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segunda, 18 junho 2018
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    Ação “A improvisação como desenvolvimento da criatividade e introdução à notação musical”, 2009, Escola Artur Gonçalves.
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    Ação “Quadros interativos multimédia”, 2011, Sardoal.
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    Ação “Food 4 Thought: Pratical ideas to spice up your english lessons”, 2010, Escola Maria Lamas.
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    Ação “Quadros interativos multimédia”, 2011, Sardoal.
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    Trabalhos da ação “Cultura Visual Infantil: a construção da infância e a interpretação das visualidades”, 2010, Abrantes e Torres Novas.
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    Ação “A improvisação como desenvolvimento da criatividade e introdução à notação musical”, 2009, Escola Artur Gonçalves.
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    Ação “Quadros interativos multimédia”, 2011, Sardoal.
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    Ação “Quadros interativos multimédia”, 2011, Sardoal.
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    Ação “Food 4 Thought: Pratical ideas to spice up your english lessons”, 2010, Escola Maria Lamas.
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    Ação “Quadros interativos multimédia”, 2011, Sardoal.
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    Trabalhos da ação “Cultura Visual Infantil: a construção da infância e a interpretação das visualidades”, 2010, Abrantes e Torres Novas.

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    Trabalhos da ação “Cultura Visual Infantil: a construção da infância e a interpretação das visualidades”, 2010, Abrantes e Torres Novas.
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    Ação “Food 4 Thought: Pratical ideas to spice up your english lessons”, 2010, Escola Maria Lamas.
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    Trabalhos da ação “Cultura Visual Infantil: a construção da infância e a interpretação das visualidades”, 2010, Abrantes e Torres Novas.

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    Ação “A improvisação como desenvolvimento da criatividade e introdução à notação musical”, 2009, Escola Artur Gonçalves.

Requerimento para observação de aulas

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